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第一次聽到"相對與絕對"的定義是在國中地理課的時候... ...

"相對位置"就好比黑板在你的正前方、中午太陽在你頭頂的上方』

『你在班上的"絕對位置"就是第二排第四位、台灣在地球儀上的"絕對位置"就是東經125北緯25度』

因此,相對是兩者關係一時的敘述,絕對卻是大體而言長久的定義。

 

-----------本文開始分格線------------

雖然,我以黑馬之姿態考進公立高中,不過這是所"校風自由"的山城學府(1)

"校風自由"就是你有很大的空間編排的自己的學習進度和課外活動,

然而,這樣的學風只適用於"努力上進的同學",用在吊車尾的公立高中,卻是升學率的致命傷。

私立高中還能夠偷偷的開班晚自習,而公立高中為減輕課業壓力這樣的行為是不被允許的。

 

基本上,考進山城的學生都有很大的潛力,學測(2)不是某科接近滿分、就是整體成績在水準之上。

之所以叫山城,是因為學校在偏遠的郊區(3),遠離塵囂煙漫,空氣清新、景色優美,

在繁華的台北市,就有如世外桃源,缺點就是... ...旅途十分遙遠~"~

從該山城的公車站牌下車,往上攀爬也有快10分鐘的腳程,這一段路程,稱之為"短命坡"

而捷運站位置必須再步行2個車站... ...由於以上條件,

山城的學生十分活潑、有朝氣、俊男美女多,創造力異於常人,也就十分愛玩。

 

-----------高中開始之分格線------------

高中三年我的交通工具就是大南客運266,配備十分新穎,不過外型卻有如娃娃車一般黃黑色為底。

每天早上必須六點以前起床出門,比常人早搭車,不然遇上下班.上下課人潮,差之毫釐失之千里,不僅要罰站1小時以上,還會Lag半小時,所以常常不是最早到就會變最晚到。

沒辦法,成淵、西松、和平、師大附中都在我家附近,成績不夠,選不到學校,就只能讓學校挑。

不過,一天上下學的2個半小時的確是我日後K書的黃金時刻,"偶爾"課前預習課後複習。

 

進校園的第一天,自以為痞.痞的,不紮衣服、未繫皮帶、一半的扣子,就被汪胖胖(4)攔截,

汪胖胖『你國中都是這樣穿的嗎?』我點點頭,因為我國中真的都穿這樣,汪胖胖訓誡一番後,

紮好襯衫、繫好皮帶、扣上扣子邁向我要待三年最高最遠的自由學府"山城"

-----------高一生活之分格線------------

高一開始沉浸在我認為最真實的虛擬網路世界。在此,因為你看不到外在形式的對方,

彼此之間溝通的是真誠的內心世界,因此,我認為這樣的世界比現實更真實。

之後加入了"遊戲"的網路世界,這和"網路遊戲"的世界是不同的,

因為我接觸的不是on-line game而是game in on-line,在此發揮我在遊戲方面的天份,

我開了一個家族,發表論文、錄製連技,陸續有900多族員加入... ...

最後被香港某大論壇賞識,擔任連技區版主。

 

高一學期結束,我的成績不甚理想,有五科被當,補考過後被當掉的還是五學分。

升高二的暑假,年滿16歲,經濟上的問題,前章提到的特別朋友,引進我到新店汽車美容做學徒。

 

汽車美容,講難聽點就是洗車小弟,洗車不是件容易的事,每天必須在污水裡打滾,

客人看到的不是你洗淨的部分,而是你粗心漏擦的部分,

那時正職一天工作12個小時,可說是吃力不討好。

和不同年齡層客人的直接.接觸是服務業的特色。

工作上,必須和同仁合作,一同去油解膩。之上還有師傅.店長.老闆... ...

日常是供餐.宿的。那二個月的暑假,就這樣,第一份工作、第一份薪水、第一次離家背景... ...

 

※注釋

(1)山城位於台北市新北投,全名為"台北市立復興高級中學"

(2)學測國中考高中的入學依據,全名為"國中基本學力測驗"

(3)郊區新北投,陽明山旁,泡溫泉的好去處

(4)汪胖胖學校教官,是一個輕盈靈活的胖子,口頭禪是『爾後... ...

習慣動作是調整皮帶,不過我很喜歡他,因為他人很好,又愛耍帥。

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