阿京小站

今天課程繼續講Numpy，Pandas，以矩陣的方式做處理

原來這兩個套件，含在一開始安裝的Anaconda
如果不是批量處理CSV資料開啟關閉查閱修改很麻煩
不像圖形化介面，點一點就OK，要打程式碼輸入指令
EXCEL只有二維行跟列，但Numpy可以是好幾維的矩陣，
資料套用Numpy後，可做高速大量處理
Pandas則是能將數據視覺化

體驗過就知道為什麼會用微軟office
但就算是EXCEL也只有1,048,576 列乘以16,384 欄
撈資料處理大數據時，是不夠用的

Python 完整教學 (2023) 由CodeShiba 程式柴建立

原來基礎python課已經上完了，只用5天約30小時
今天課程介紹NumpyPandas資料科學、時間函式庫、匯入CSV

第一次上到王怡婷老師的課，主要是教資料庫heidiMySQL、資訊及通訊技術

班上共30人，跟5個男同學認識講過話了

5/13 python課程上完要交個人專題
7/9 java課程上完要交專題1~4人一組

今天有學新東西，資料排版及匯入函式
老師現在的上課方式spyder實作、PTT、w3schools、python官網文檔 

差點忘記更新
今天主要是教集合(set)、字典(dict)
老師從頭開始複習串列(list)、數組(tuple)

全世界最好懂的資訊科頻道，是他的頻道名稱
沒有比較沒有傷害，目前上的python老師我為什麼聽不懂想睡覺，浪費時間
ドットインストールdotinstall

差異：
進入不熟悉的程式語言前，先用熟悉的白板建立架構
挖空關鍵字，看到片頭白板有如小考有助提示回想，關鍵字是那些
影片開頭給你學習目標，不是一上課就念經
從書面學習v.s.語音+分享操作畫面
能夠知道接下來在做什麼v.s.顯示單面PPT卻容易忘記怎麼進行過來
聽到不熟悉的名詞，至少能看到什麼字要查也方便

教學的內容是真的從基礎蓋起來
職訓的老師，平鋪直敘，讓人感受不到單字、語節、句子這樣結構
更別說段落到文章的過程

再來真的跟日文有關的部分
用日語聽，我的專注度會提升
日語結構跟程式語法類似：述語在後面。一樣要從後往前一層層拆解
中文與英文則相反，動詞在前受詞在後

另外只聽看一遍是不夠的
就算是全世界最好懂的資訊科頻道的影片
一次能理解的資訊有限，溫故知新這句話是有道理的

上課時忍不住睡著，是許多人（包括我）都經歷過的痛苦體驗。這種現象背後其實有生理、心理、環境等多重原因，以下是具體分析與解決建議：

一、生理層面：你的身體在抗議
睡眠不足前一晚熬夜、睡眠品質差，導致大腦無法保持清醒狀態。
解決：強制固定作息時間，睡前30分鐘遠離手機（藍光會抑制褪黑激素分泌）。
飯後血糖波動午餐後上課特別容易睡？因為高碳水飲食會讓血糖驟升驟降，引發睏意。
解決：改吃低GI食物（如糙米、蛋白質），或課前喝一小杯黑咖啡（但別過量）。
缺氧環境教室人多、通風差時，二氧化碳濃度升高，大腦會自動進入「省電模式」。
解決：坐靠窗位置，偷偷深呼吸幾次，或隨身帶薄荷油提神。

二、心理層面：無聊與無力感
課程內容脫節老師照本宣科、缺乏互動，或內容太抽象（例如：「這公式未來會用到」但沒舉例）。
解決：主動預習，列出「想搞懂的問題」帶著目的聽課。
把筆記改成「提問式」（例如：「這概念能用在什麼現實場景？」）。
缺乏掌控感覺得「學了也沒用」或「根本聽不懂」時，大腦會直接放棄專注。
解決：設定小目標（例如：「這節課只搞懂一個重點」）。下課後立刻實踐所學（例如：用剛教的程式碼寫個小功能）。

三、環境與習慣的陷阱
被動聽講模式單純「坐著聽」是最低效的學習方式，大腦容易閒置。
解決：動手寫筆記（用思維導圖、康奈爾筆記法強制思考）。
偷偷提問（即使心裡默問：「為什麼老師這樣說？」也能激活大腦）。
姿勢錯誤趴著、托腮、癱坐會讓身體誤以為「該休息了」。
解決：故意坐直、雙腳平放，甚至輕掐自己大腿（物理清醒法）。改用站姿聽課（如果環境允許）。

四、對症下藥的「防睡策略」
短期急救法（課堂上）偷偷嚼口香糖：咀嚼動作能提升大腦血流量（但別被老師發現）。
冰水刺激：喝一口冰水或含冰塊，瞬間清醒。穴位按壓：按壓虎口（合谷穴）或耳垂下方，親測有效。
長期改善方案
改變學習模式：把課堂當成「解謎遊戲」，例如：預測老師下一句話要講什麼？把知識點轉譯成梗圖或迷因（腦內惡搞）。課後5分鐘復盤：快速寫下「今天學到什麼？哪裡卡住？」（強化記憶錨點）。

關鍵心態：睡著≠罪惡
偶爾睡著是身體的自我保護，不必自責。與其糾結「為什麼睡著」，不如思考：這堂課值得我調整作息來保持清醒嗎？
如果內容重要但形式無聊，如何自主補救（例如找線上資源）？
真人真事：我曾在大學教授講解「資料結構」時睡著，醒來後發現全班倒了一半…
後來我改用「邊聽邊畫程式流程漫畫」的方式，反而記得更牢——找到你的清醒開關最重要！
（如果連這些方法都失效，代表這堂課可能真的該翹了… 噓～）

大學生必學的30個Python技巧

Python 變數與資料型態 By 彭彭

宇先程式2023 Python 大入門家

上課越來越想睡覺...因為聽不懂的比例越來越多
今天迴圈上得更深，加上break及contine，配合range
另外自定函數。
參數引數、全局變數區域變數
字典、串列感覺有地方被跳過
可能暫時用不太到
簡單說，集合相關{}[]()還沒上完的感覺

顯示、輸入、選擇、運算都教完的現在
資訊的文書跟運算沒什麼大問題
製作傳說中的99乘法表，99乘法表沒想像那樣難做複雜比用EXCEL難做就是了。
譬如有講到：取最大公約數、算圓形梯形面積、華氏攝氏轉換等

確定上課的模式了，就是上午3小時下午3小時，剩下一小時作練習題
這禮拜的上課時數只有正常的1半
一個下午加兩天，明天清明連假連休4天
承先啟後的四天，進度沒補起來就會跟不上的那種
我知道光看是沒有用的...至少要先看過
要操作熟練變成自己的語言orz

原本老師說剩下四個迴圈公式要講解，我想說才1600要提早下課？
講完結果是叫我們寫段code，把這兩天學到的綜合測驗

設計二個程式
   功能運作後要再回到主選單來選擇功能。
   程式一開始--> 請輸入您想要使用的功能
   1 -->計算BMI ,
           請輸入姓名，身高、體重;運算完請給予建議。
   2 -->計算匯率
           請輸入您要換匯的金額(台幣) 
           請輸入您要換匯的幣別 --> (1.日元 2.美金 ...)至少三種

我當然是...寫不出來！
回家問了生成式AI，說這個題目共有以下概念       

1. 基本結構
   程式入口與執行順序（從上到下）
   註解的使用（#）
2. 迴圈
   無限迴圈 while True:
   迴圈中斷 break
3. 輸入/輸出
   輸入函數 input()
   輸出函數 print()
   字串格式化（.format() 方法）
   跳脫字元 \n（換行）和 \t（tab）
4. 變數與資料型別
   變數宣告與賦值
   型別轉換 int()
   數值型別（整數、浮點數）
   字串型別
5. 運算子
   算術運算子（/, **, -=）
   比較運算子（==, >=）
   邏輯運算子（隱含在條件判斷中）
6. 條件判斷
   if/elif/else 結構
   嵌套條件判斷
7. 字串操作
   字串拼接（隱含在 print 中）
   格式化輸出（{:.1f} 控制小數位數）
8. 程式流程控制
   功能選單設計模式
   計數器使用（count 變數）
9. 基本演算法概念
   計數迴圈（用 while 模擬 for 迴圈）
   連續處理多筆資料
10. 程式終止

軟體工程師最重要的是自學沒錯，3個月職訓想把資訊工程系4年的功夫學完是不可能
但我還是想抱怨，老師教得不好。並不是說老師能力有問題，而是跟我理想有落差
讓學生好懂很重要，講得技術再厲害聽不懂就沒意義，事倍功半or事半功倍就是看有沒有人提點
課堂標題有AI chatGPT應用至今也沒介紹，是很簡單大部分的人知道怎麼用
課後複習不易，程式語言課本是很沒用，但這是我們上完課的浮木
文組理組當然有差，一次教太多也學不來。唉

從繳交的code能看出班上還是有很厲害的人
上完10小時就能寫出？大多數的人都不行啦
不能請GPT寫完複製貼上，但能翻閱、擷取、修改、討論等方式解答
我最後是複製同學繳交的檔案片段的code，就我應該會的部分而已

每天都是帶著疑問沒學會的地方回家，然後想辦法補完
好不容易補完，不預習的話，隔天就要掉隊
別想能從老師這邊學會。他當然有在教
我也需要每天來上課，才會學習
望這三個月能步上軌道，漫長的開始

從零開始其實就是巨大的進步
就算只是4堂課
1310~1400 python軟體介紹，安裝操作套件
1410~1500 數值型態:整數、小數、不零
1510~1600 字串與數值的判斷與變換
1610~1700 數值與字串的綜合輸出。有地方掉隊回家研究看懂了

重要觀念不是觀念
重要觀念是熟練，多操作幾次後

認識兩位同學
A是甄試考那天有說到話，我們都是從140位擊敗100多位而有幸當同學的，非自願離職60%失業補助
B是分配這100多天都會坐我旁邊的同學，青年專案8000津貼
B同學相對來說很積極甚至莫名的敵意，他認為在場的同學將來都是競爭的對手，
他不會只甘於做台灣的軟體工程師。雖然我們在初階班，
但他的學習不僅在規範的課程，就是他來聽課會想睡覺。
午餐跟他一起到新光三越的美食街吃

課前日文預習1800~2300　【高校生～IT未経験】Python入門講座　
課後英文複習0630~0800　Python Full Course for Beginners [2025]　
相較12小時保全0700~1900來說，只有7小時的課程輕鬆很多0900~1200+1300~1700

甄試約140人
9~11點說明會
11~12點筆試共50題，考古題大概只有一半，另一半是數理推理
上機考成績馬上出來86分，我應該是第18名
14點開始面試，從筆試前60名要篩掉一半
問卷清楚課程內容嗎、上完課的就業計畫...
3/26公布錄取名單

上課時間0900~1200、1300~1700
通勤很方便不到3個紅綠燈。會打分數不合格就退訓
30%上課狀況
30%術科
40%作品(單人專案)

其實美國及中國的就業市場不樂觀，跟疫情期間相比職缺數腰斬
另外，我自己也會懷疑抽離，該從事軟體工程師嗎
接近40歲的自己，以前沒想過自己會是軟體工程師，以前有興趣的話不會現在才開始學習
這行日新月異要不斷自學，考試可以這題不會，但工作是寫不出來或不允許寫錯
以下是給自己的回應
轉職的主要念頭是為了薪水發展性，相較於日文跟保全的工作
日文系或文組非本科系轉職的案例不少
ChatGPT可以幫助學習
多會一項技能很好，學進來寫出來，寫程式的我依然是我
進修至少人生是在往前
比時間更重要的是專注力

簡志峰159hour 該自行補Spring Boot 框架
ESG永續淨零(3小時)：概念釐清、AI科技與永續淨零
AI技術ChatGPT生成語法之應用
Java基礎程式語言(41小時)： Java簡介、 資料與變數型態、 運算元，運算子、 流程控制、 迴圈結構、 陣列、 字串、 方法
Java程式應用(57小時)：開發與執行Java程式、 建構類別使用封裝機制、 使用繼承機制建立類別、 輸出入資料流基礎理論、 實作多執行緒應用程式
Java證照輔考(21小時)：考題模擬試題、 操作與講解、 上機模擬考
專題實作(二)(37小時)：數據整理與創意發、 實作分工 、 開發設計與測試 、 驗證與修改、 簡報製作、 報告演練、 專題計畫書撰寫、 專題動機討、 相關文獻探討、 系統架構分析

簡志軒173hour 該自行補Django 框架
AI技術ChatGPT應用(12小時)：自然語言處理簡介、 ChatGPT基本原理、 使用ChatGPT進行文本生成、 使用ChatGPT進行對話生成、 ChatGPT的進階應用、 ChatGPT的倫理和限制、 實際應用案例和專題
Python基礎程式語言(35小時)：AI技術ChatGPT生成語法之應用、 Python 技術及開發環境介紹、 資料型態與變數、 判斷式與迴圈、 串列與元組、 字典與集合、 結構控制與函式
Python資料數據視覺化應用(35小時)：Python與資料分析應用、 資料蒐集實務、 資料處理、 圖表處理、 資料庫應用
Python網路爬蟲資料擷取(35小時)：建構 Scraper、 HTML解析&語法分析、 資料擷取函式庫、 資料處理、 自然語言處理、 動態網頁處理、 爬行財經網站、 爬行PTT網站
Python證照輔考(21小時)：考題模擬試題、 操作與講解、 上機模擬考
專題實作(一)(35小時)：程式開發需求評估、 設計專案規劃、 程式語言撰寫、 程式除錯與發佈、 專題成果發表

王怡婷84hour
Git分散式版本控制(12小時)：Git命令行、 基本的Git概念、 文件管理和索引、 原子變更集
資料庫設計與應用(40小時)：資料庫概論與 安裝、 SELECT 基礎查詢、 運算式與函式、 JOIN 與 UNION 查詢、 CRUD 與資料維護、 字元集與資料庫、 儲存引擎與資料型態、 表格與索引、 子查詢、 Views
資料庫證照輔考(10小時)：考題模擬試題、 操作與講解、 上機模擬考
資訊安全概論(14小時)：

1. 資訊安全管理基礎認知、 相關法規概論與遵循、隱私權保護與智慧財產權。 
2. 資產風險管理:資產分類分級與盤點、風險評鑑與風險處理。 
3. 存取控制、加解密與金鑰管理、 身份認證、加解密與金鑰生命週期。 
4. 對事故管理與營運持續、備援與營運持續。 
5. 網路與通訊安全具備基礎認知:網路安全、通訊安全。 
6. 作業系統與應用程式安全:作業系統安全、作業系統與應用程式 (資料庫與網頁 )攻擊手法、程式與開發安全。 
7. 資安維運技術:惡意程式防護與弱點管理、資料安全及備份管理、日誌管理。 
8. 新興科技安全:雲端安全概論、行動裝置安全概論、物聯網安全概論。"

ICT共同職能課程(8小時)：
資通訊科技發展趨勢：

• 1. 資通訊新興科技發展動態與趨勢(職場與商業環境) 
• 2. 資通訊新興科技的商業應用 
• 3. 電子商務基本概況與發展趨勢 
• 4. 實際應用案例解析 

雲端平台應用： 

• 1. 雲端平台服務介紹（與套裝軟體不同） 
• 2. 雲端平台產業及使用機制（如Web 3.0、區塊鏈） 
• 3. 雲端平台服務功能和設計操作 
• 4. 雲端服務對商業行為影響與工作應用 

線上協作工具應用： 

• 1. 線上協作工作環境介紹及工作應用 
• 2. 線上協作工具介紹 
• 3. 應用雲端平台之協作功能 
• 4. 線上協作工具應用與示範 

資訊數據處理： 

• 1. 商業資料處理工具介紹及工作應用 
• 2. 商業資料、資訊及內容分析與解讀 
• 3. 商業資訊和數據整理說明與實際案例 

資訊安全管理責任與規範： 

• 1. 資訊安全基本概念與重要性 
• 2. 資訊安全造成之企業風險與管理責任歸屬 
• 3. 不同職群（類）對資訊安全要求 
• 4. 違反資訊安全規範常見錯誤行為 
• 5. 資訊安全相關規範與案例研討 
• 6. 消費者個人資料之蒐集、處理及利用相關規範 
• 7. 消費者個人資料保護措施及機制"

周家祥21hour
商業簡報應用(10小時)：企劃以及提案方法、 企劃書與提案書的整理方法、 經營計畫、紀念活動相關規範、 平面廣告文案、 版面創意設計、 品牌形象設計整合應用、 簡報編輯、 圖表分析應用、 簡報效果處理技能、 簡報母片製作與應用技能、 產品功能展示簡報製作、 SOP流程簡報製作、 圖文整合編輯企劃專案演練
作品集數位化建構(11小時)：電子書前期規劃與設計、申請線上電子書空間(ISSUU、Calameo、FlipBuilder、FlipHTML5、Flipsnack、Flip PDF…等等)、上傳PDF、依各平台調整設定、設定分享連結

徐英傑、陳盈君13hour
教務管理規定(1小時)：學員權益宣導與說明、 申訴管道說明、 出缺勤請假作業說明
職業道德與職場工作倫理(2小時)：職場倫理基本概念、 職場倫理的意涵、 專門職業與職場倫理、 職場倫理的必要性、 職場倫理的範疇、 職場倫理契約
性別工作平等(3小時)：性別平等工作法解析、職場性騷擾之防治、職場霸凌之防治、性別主流化及反就業歧視
職涯規劃暨勞動法令(3小時)：勞資爭議處理實例解析、 初進職場不可不知的勞動權益
就業市場趨勢分析及求職技巧(4小時)：相關產業願景、 相關產業趨勢發展、 行業介紹、產業特性與工作流程、 探索職涯目標、 評估自我能力與職缺需求落差、 履歷自傳診斷、 履歷個人特色展現、 求職目標分析

該自行補 網頁工程師必學！TypeScript初探教學 + Node.js

學語言和程式哪個難? / 兩者的投資報酬率差很多!!! | 青茶語

看到影片，讓我想是不是找到方向了
1.學程式語言比學人類語言省力、不用聽說只要讀寫、鮮少破音多義字
2.推陳出新經驗老道不重要
3.底薪高於大多職缺
4.不被產業拘束
5.獨立作業被人影響因素少

日文、英文、軟體程式 → 專案管理、行銷、國貿、全端工程師
雖然專精一項技能，成為師字輩，收入就不是大問題
但專精也沒那麼容易。
求職網站上的職缺會日文、英文在市場的薪資待遇也不厲害
只要不是老闆或業務、師字輩的職員，甚至是繪師薪資要6萬以上很難
10年前，程式的待遇就比企劃、畫家多一倍
這幾天就開始做功課... ...

樂觀的是，軟體工程師沒有科系的限制跟門檻

文組生轉職工程師！他如何從 35K 到年薪百萬？

【心得】高中沒畢業 大學休學 透過自學+資策會 轉職成菜鳥工程師的心得 -入職上班後-

舞蹈系未畢業生轉職軟體工程師！零基礎自學，只花三個月！｜Rara做自己

【阿布X布布】日文系畢業轉職軟體工程師六年經驗分享｜非相關科系畢業當工程師照樣年薪百萬｜什麼樣的人適合當軟體工程師
甚至本科系畢業要成為軟體工程師，也不是那麼順理成章
資工系學什麼？我適合嗎？學歷重要嗎？都在寫程式？畢業生經驗分享
相反的，讓我猶豫的資訊
美企颳西北風! Q1裁員人數超越2022全年｜華視新聞 20230419
培訓班30人成功轉職的人數約5位
資策會課程的學費要11萬5千(我的情況，超過30歲自願離職)

產業新尖兵計畫補助每位青年(30歲前)最高10萬元學費，另為提升青年訓後積極就業動機，青年參訓時先自行負擔1萬元訓練費，若在訓後90日內成功就業，除可申請領回1萬元訓練費外，為讓青年在訓練期間安心受訓，每月還可以領取8,000元學習獎勵金

本來想進修英文，但離家比較近的時代英日語上課的時段不理想+費用4萬7
自修一個人很難，上課期間東吳城區部人多(現在放寒假了)
培訓軟體工程師的話，資策會距離方便
或許學什麼都OK，重點是人生的藍圖
「失敗できる男」這個很重要。

這份工作，是以我目前能力來說較適合的選擇
專案管理&日語 + 接受的待遇 + 大公司 + 離家不遠

至於職訓有沒有幫助...讓我有緩衝，充實規律2個月的課加上津貼、認識不同人、熟悉大同
對於美術、行銷有基本概念、架設粉絲團
只可惜從6月到現在這段期間，我是不太快樂的

還有四天的假...
要開始有時間觀念
要準備好面對人際關係

雖然沒能將課本翻完、做出理想的網站、隨心所欲的弄出想要的影像... ...但這也正是提供我培養額外的興趣
課程什麼的也別在想了，MOS & DPF就自修吧
加強自己聽說讀寫的日語能力

然後在工作生活上，廣泛的嘗試與學習，學得像個大人
學著跟問題相處，用一個最沒有得失心問心無愧的心態
讓別人自己也喜歡的,活下去

12月開始了，16日就是職訓的最後一天了。

徬徨？期待？
受訓360個小時就要結束了，往返大同大學60幾天作習，是為了協助我們重回職場，求職是應該也是必經的過程。
藉著強制性的職訓課程，到了新環境、建立學習目標、認識新朋友...當中也有不愉快的事情。
但這都是一時的。隨著課程接近尾聲，須面對現實，結算自己目前的狀況&能力。

客觀來說，並沒有比剛退伍時的狀況還差，但年紀跟周遭讓我懼怕。
先從承認開始。睡覺是在逃避是防衛機轉、第一要跟爸爸交代的這段時間不是浪費、不可以讓我的日文退步、受訓的實質幫助有限。
其他潛在的期望&愧疚，暫時不會有立即迫切。

還有2個禮拜，這兩個禮拜要很認真很認真的過。
很多問題、道理都懂，而怎麼過其實心裡知道。

很明顯的將情緒表露出來，應該是負面思考的情緒被啟動了。

每個人都有自己要懷抱的煩惱。為家人、未來、社會的紛擾、工作面對雜事、自己期望的落差、對自己的不信任，覺得孤單卻也不知該怎麼做才好... ...
還好有家人。要再一次步入職場就像要走出家裡上小學那樣，要到一個陌生的環境重新學習。
我跟你都不想處理複雜的事情，討厭麻煩。討厭麻煩，就會想培養不需要面對麻煩的技能，這種情況就很難說是不是逃避。
我們有一些自以為是的堅持，不想套用的價值觀or行為模式，沒有意義的排斥。到頭來會發現，這些都不實際。

其實世界是很大，機會也很多但不一定是好的機會。
既使是如此，無法創造機會的我們，還是得去應試
來到這邊的人，雖然這邊無法做為社會的代表，但會給你一些省思
先不假設年輕的他們，會是怎樣。但眼前的這些人，做很多事真的很吃力。像云云眾生那樣，起眼的不多。

應該務實一些。
拼了命的大量學習。
時間到了，腦子的彈性或許會再多一些。

12/16後，回想這兩個月經歷的一切、認識的朋友、增進多媒體的技能
那麼不管這中間，是不是有苦有悲為難遺憾的地方，是不是都能笑笑的看待
若之後的職涯因此開掘了不一樣的選擇or道路，對這裡的想念應該會超乎想像。
大同大學可能是我人生中，最後的加油充電站。

其實，一切還是看現在的我。
如果有煩惱就盡情地去煩惱吧、如果想懶惰or放空就盡情的擺爛吧、如果想一個人靜靜就盡情的自閉吧...
因為我知道，這是我最後一次的任性了，就要認真務實地面對自己的人生了

劍心‧回憶《飛特族、買個家》第1話

重新翻這部日劇出來看，因為和自己的近況有些類似，感觸特別深。上面連結有簡單介紹
擷取幾張感同身受的場景。

身分轉變重新求職，感覺身邊的人比自己優秀感到十分的扼腕。

社會觀感的壓力。首次要做個大人跟惡鄰居處理事情。

不是真心想來這邊，因此對團體規定就沒用心。

瞧不起這裡忙於撇清。但其實每個人會來到這邊的因素都不同，其中也有很認真積極的人。 

找朋友散散心甚至是前女友，卻發現每個人都過得比自己好，朝著各自的人生邁進

回到家...可能有些看不起父親的某些地方，但其實父親很不容易

完成學業，別人和自己都對未來有些期待

想到學生時期...平凡的日子也變得很幸福

想到最初爸媽年輕，一切都還很美好的時候。
然後，現在的自己...

今天開課【網頁設計暨網路行銷班】，這是由台北市職能發展學院(前勞工局職訓中心)委訓大同大學
全天班，星期一~五早上9點~18點。但有限制待業民眾才能參加。
離職後沒有直接找工作，是因為難得能用非自願離職的身分上免錢的課，確實上完課還有津貼可以領
剛好想增加競爭力 & 30歲前的沉潛。

原本9/17就應該開課，中間延期了兩三次10/13終於開好課了
用非自願離職身分報名，要先準備文件至就業服務處申請推介單，再拿推介單&其他報名用資料到委訓單位報名
開班前需要先甄試(含面試)，以這個身分上完課程，勞保局還會匯入津貼到戶頭。

先談談心情好了。
其實是有點複雜的，講難聽點上課的人並不是非常優秀。
有能力跟方向的人，應該忙都忙不完地在上課或工作，並不需要來這裡，
過了讀書的年紀，工作or生涯規劃觸礁，才會來到這裡。
有問題的可能是我自己的心態，但至少每天來這多少有點刺激也比較充實。
密集的兩個月，做為一個過渡期或許也好，至少經歷過這一段就會認命好好工作
假設來這邊是浪費時間，津貼不無小補，體認到必須靠日語吃飯那會更專精我的本職
最近的我很自責。
快30對自己會有些期待，要對家裡有些貢獻、工作上應該有些成就、生活交友應更繽紛，淡淡的也有些絕望
19歲的時候就有過這樣，那個更年輕的我還可以有些藉口，29歲的我就責無旁貸，要為自己的人生負責。
至少要養活自己的爸爸媽媽。

談談今天上的課程
教務說明、行銷(心智圖、關鍵字)、潛能開發(正向思考)
這三個課程實際的幫助不大，對我來說比較有意義的是正向思考，失業的人是需要一些精神鼓舞的...
明天上的就都跟網站架設有關，這也是我比較有興趣的地方。
老師有說，把該做的事做好，樂在工作而我現在的工作就是上課...

給自己正面的反饋力量吧！
運動、日語、網頁。