阿京小站

一、維基百科　日文版
看【日本語】項目的一小時比上什麼課都有用...還有其他文法細項，看都看不完
http://ja.wikipedia.org/wiki/%E6%97%A5%E6%9C%AC%E8%AA%9E
 

作詞: 柴崎幸　作曲:渡邊未來
 
「僕は今どこにいるのだろう」
そんな立ち位置など
たいして興味はない
対になる棘たち
頼りなど はじめから
持ち合わせていない
穏やかさなどは きっと
味わうことはない
ah そうして重みを伏せても
交わうことはできぬ
愛すべき 連れ人
悲しみもつのはそう 僕の
残るわずかな強さ
君の幻見る
一人など怖くない
…そっとつぶやいた
昔、僕の母が言ってた
「ここには なにもない
探し物は 私達
なにも持っていない」
せめて底へ 沈まぬためにも
未知なる種をもった
君の後ろ姿…
壊れかけてた 夢を繋ぎ
今日を無事に終わろう
君を取り囲んで
唯一の糧にする
…そっとつぶやいた
君が幸せ掴むように
偽日になり 祈ろう
少しの念こぼし
その先に残るのは
呼吸のあとだけ…

整理一些像到不行，意思卻有些出入的詞彙組
只是把【YAHOO JAPAN辞書】查來的資料，附上其中文解釋

しゃがむ　　蹲下
うずくまる　蹲坐、蜷起來
どげざ　　　跪求
ひざまずく　屈膝
つまずく　　絆倒

看過四十部左右的日劇，掉過眼淚的就只有【一公升的眼淚】、跟這部【白夜行】
其他探討的是人性黑暗面的日劇還有【守財奴】、【明天的喜多善男】、日影【告白】...
劇情的行徑就像【死亡筆記本】
 

以偏概全：

大家都~
所有~  
每~
...

可能是因為對文法有興趣
從零衝到一級，傳說的瓶頸，我都沒碰到
學校能敎的，不就是文法。聽說寫都要靠自己累積
當然不是說我是天才，所謂的瓶頸就是不知道怎麼進步，或是有地方不知怎麼突破

提早來教室，對學習沒有幫助
因為同學會找你聊天，即便你不想聊，聊天的聲音也夠吵
 
找同學去圖書館，時間地點要彼此配合

好像是老子...提到說美醜、善惡原本是不存在的
是因為有了美的價值觀，才產生所謂的醜
是因為有善的認知，才有所謂的惡
也就是說，人是經由後天社會化的影響，才帶有這樣的判別

作者為loveabcd00(火眼雞精)
〈轉貼自：http://forum.gamer.com.tw/C.php?bsn=60076&snA=771386&tnum=7〉

整理一些像到不行，意思卻有些出入的詞彙組
只是把【YAHOO JAPAN辞書】查來的資料，附上其中文解釋