準体助詞 提示說明
接在述語句後,擔任相當於体言角色的助詞。表個人歸因、主張或強調
句型為 AがBだ(AはBだ)

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V2+すぎ的詞性、接續から的限制
不同句型呈現不同語意。有時用可變化的動詞型、有時用斷定的名詞型。
而名詞型又有V2て、V2で、V2だ、Vなのだ...
意見主張的から接續在這些表現上是有所限制的

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非意量型的意志表現
複習意量助動詞,請參照《活用語》
原本說話者的動詞句就帶有意志表現,如:やる、買う、出す、行く...

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溝通與文法知識固然為日語學習的主要目的。
然而光是如此無法靠日文吃飯的,重要的是詞彙量與翻譯能力
「語言只能模仿」無法定義或創造

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 過去助動詞用法
語意強調 
讚賞「それはよかった」、「やったじゃないか」
命令「邪魔になるから、そこを退いた」

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表示「時空 或 情境」的形式名詞
這與表時間點的「とき」或表事情的「こと」有一些差異。
ところ的活用不脫離名詞,所以我將名詞的部份著水蘭色

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日文系的我,品詞的分類與概念,大抵是從學校教育的【国文法】習來。
知道文法只是現象的歸納後,就開始想透過不同學說,試著更理解日本語的形成
日語的核心為述語,述語的核心為動詞,動詞的表現在於活用。
以下是我在學校圖書館,發現不一樣的活用分類。

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動作的語意添加
與助詞て結合後的「動詞て型」詞性上產生變化,能與某些「副助詞」並用,成為句型

動詞て型名詞型的中止型V2,添加助詞て音便後形成。帶有文法機能
接續助詞て 接續在動詞連用型V2後表提示。用法有:狀態接續方法原因

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為什麼要了解古典文法
我們現在接觸的是戰後「現代日本語」。但語言是歷史的產物
許多以前流傳下來的辭彙與活用型被保留下來,在不同場合或為表示慎重時拿出來使用

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學過日文的你會贊成哪一個?①格助詞很難。②格助詞很簡單。

其實題目應該要這樣出:①動詞語法很難。②動詞語法很簡單。
因為格助詞是要照動詞性質擺設的

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修飾語擔任輔助的角色
在名詞、形容動詞篇,稍微提到「体言」在語言表達中的重要性與擔任的角色
那麼負責表意的四大述語,在日語語彙的比例是?『新選国語辞典』收錄的語彙

名詞佔   82.37%

動詞佔   9.09%



副詞佔   2.46%



形容動詞佔 2.02%



形容詞佔  1.24%


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界線模糊的名詞與形容動詞
為什麼會將名詞(N)與形容動詞(NAdj)相提並論?
這是因為兩者作為述語時,型態與接續上極為相似

僅在名詞的接續上「N++N」與「NAdj++N」有所不同
不過在準体助詞的接續上「N+な+の」、「NAdj+な+の」卻又相同

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